Category Archives: 冒險教育與自然山野

從社區「接住」曝險青少年

探討新北市國中生割喉事件背後的成因與預防措施,強調早期兒少關懷和社區共學的重要性。通過友善的學習環境與家庭教育支持,預防青少年走向暴力和犯罪。

寫給台大陳同學和謝同學的一封信

鄧敏宏給台大陳同學和謝同學的一封信,反思當前教育與社會風氣對年輕人的影響,並鼓勵他們通過實際行動和社會參與來改變現狀,成為更具影響力的社會人士。

不當管教? 大人難教!

本文探討法務部擬修法刪除父母懲戒權引發的熱議,並深入分析體罰與正向教養的影響。作者鄧敏宏指出,最難教的是大人而非孩子,強調透過家庭支持方案和社區力量建立互信機制的重要性,以減少不當管教的發生,並呼籲更多家庭教育資源的投入。

霸凌式管教  我們不夠文明

探索台灣教育體制中的體罰問題,從校園禁體罰法案的有效性,到父母懲戒權的爭議,揭示台灣兒少日常生活中的不友善現象。討論正向教養的挑戰,文化中的暴力根源,以及資源匱乏對家庭和校園的影響。

攀樹體驗—小小攀樹確保員

攀樹體驗是一套系列課程,提供而少除學業外的專業技能學習,透過稍具挑戰性、新奇的冒險課程,增加兒少們投入學習的動機。