【暑假課後照顧】打造孩子的夢想天地|從畫筆到行動,孩子如何親手建立「我們的小家」

暑期課後照顧:孩子的想像力,從一支畫筆開始

每個孩子心中都有一個夢想的空間。這個暑假課後照顧,在星光小屋,孩子們在課後自發地拿起畫筆,在紙上描繪出屬於他們的「家」。有些畫出貓咪、有些描繪想去旅行的地方,甚至有人畫了一棟會發光的房子!這些畫作不只是遊戲,更是孩子用色彩表達心中渴望的方式。

這些創作讓我們深刻理解:在畫畫中,孩子表達的不只是圖像,而是對家的想像、對安全感的需求。透過這些畫作,大人也能更靠近孩子的心靈世界,看到他們在色彩中說出的故事。

課程轉化:讓想像落地的《打造溫暖的家》

有感於孩子們創作的熱情與深層意涵,我們決定開設全新課程《打造溫暖的家》,將繪畫、手作與空間營造結合,讓孩子們把紙上的夢想一步步實現於現實。

在課程中,孩子們會設計小屋內的閱讀空間,一起討論牆面該是什麼顏色、窗簾要怎麼搭配,甚至會親手動工裝飾牆面、製作小物。他們將用雙手把「家」的想像,變成實際可見、可觸碰的空間。這過程不只是美感教育,更是自我認同與集體歸屬感的培養。

課後照顧

閱讀小房間,不只是空間,更是情感容器

我們期待,這間閱讀小房間,不只是孩子們閱讀的地方,更是一個充滿故事與情感的空間。每一面牆、每一件擺設,背後都有孩子們的想像與努力。

當孩子說出「這是我夢想中的房間」,這不只是童言童語,而是一份深刻的認同感。這間小屋因此不再只是「課後班」,而是一個可以容納情緒、收納故事的「我們的小家」。

在數位時代中,我們特別強調實體空間對孩子的重要性。雖然網路資源豐富,但真正能帶來情感連結的,是實體互動與手作參與。這也是我們課程中強調從”螢幕”轉向”實踐”的原因。

家的定義,由孩子重新書寫

我們常說:「家,是心之所向。」而這群孩子,正在用畫筆和雙手,重寫「家」的樣貌。小屋會繼續陪著他們,打造一個不只是學習的空間,更是一個充滿溫度的成長基地。

歡迎每位走進這裡的人,都能感受到:這不只是一間教室,這是我們的小家。

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