寒假的第一天,寒假營隊的序幕悄然拉開。我看著眼前一群充滿期待的孩子們,圍坐在桌前,他們的眼神帶著一點緊張,還有些許的好奇。我知道,這幾天對他們來說,既是一次新鮮的挑戰,也是一個機會,讓他們能夠在這片共同的空間裡,找到自己的位置。
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我開始跟孩子們分享今天和接下來幾天的注意事項,語氣輕柔卻不失堅定。每一個規則背後,都是對彼此的尊重和關懷。「我們希望每個人都能夠感到被尊重,也希望每一個人都能在這裡擁有一段美好的時光。」這些話不只是對他們的提醒,也是對我自己不斷提醒的一種信念。
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孩子們認真地聽著,時而點頭,時而互相交換眼神。當規則講解完畢,我輕輕一笑,打破了稍顯緊繃的氛圍,提出了一個小活動——「自我介紹」。
這不僅是讓他們了解彼此的機會,更是一個幫助他們釋放壓力的方式。每一個孩子輪流分享自己的名字、興趣,還有過年時最喜歡做的事。當阿倫告訴大家他最喜歡過年時坐在電視前,任由時間流逝,臉上浮現的微笑,讓我感受到他的輕鬆;而小龍和妍妍的分享也讓空氣中充滿了活力,兩人興奮地聊著紅包和過年那些溫暖的記憶。
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隨著每個孩子的故事,氣氛漸漸變得輕鬆起來。我看到他們在彼此的故事中,找到了共鳴。原來,我們每個人都有一些相似的經歷與情感,這樣的發現讓大家彼此更加親近,也讓我心中充滿了暖意。
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這個簡單的自我介紹活動,不僅僅是打破沉默,更像是為孩子們鋪陳出了一條橋梁。從彼此的了解開始,他們的心開始慢慢靠近,團隊的凝聚力也在無形中悄然建立。